Marche à suivre

 

Réalise ton travail étape par étape

 

 

  • Double clique sur l’icône “Logiciels”
  • Double Clique sur “Bureautique”
  • Double clique sur “Libre office…”
  • Double Clique sur “Libre office Draw”

 

Ecoute les explications du professeur…

 

 

 

  • Note, en haut à gauche, ton nom, ton prénom et ta classe en prenant soin de mettre une majuscule à chaque fois
  • En bas à gauche, note “Année scolaire 20… / 20….” (ajoute les années)
  • En bas à droite, note “M. Delbrayelle”

Ecoute les nouvelles explications du professeur

 

  • Copie et colle l’image ci-dessous…

Ecoute encore les explications du professeur

  • Place ton titre “Technologie” à l’endroit de ton choix

Ecoute à nouveau les explications du professeur

  • Imprime ton travail

 

Cours 5ème semaine du 26/04 : Un emballage pour nous renseigner…

Cours 5ème semaine du 26/04 : Un emballage pour nous renseigner…

RAPPEL : Les Emballages

REGARDE LA VIDEO CI-DESSOUS

LES INFORMATIONS QUE L’ON TROUVE SUR UN EMBALLAGE

LA VALORISATION DES EMBALLAGES

La règle des 3R

– Réduire

– Ré-utiliser

– Recycler

QUESTIONNAIRE EN LIGNE

Comme à chaque fois, répondez aux questions en ligne pour valider votre travail de la semaine.

 

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeHR2tcWdf9zCAcVw205tlg-kgA5-igSPtSL733sNKT11_w4Q/viewform

Cours à Distance 6ème (semaine du 26 Avril) : Les énergies…

Cours à Distance 6ème (semaine du 26 Avril) : Les énergies…

INSTRUCTIONS :

Tout fonctionne sur simple téléphone !
(ce travail donnera lieu à une note pour évaluer la qualité de ton travail)

Etape 1 : regarder la vidéo

 

Etape 2 : afficher le cours papier et le lire 

3) QUESTIONNAIRE EN LIGNE

Cet exercice est à remplir en ligne sur le QCM ici : 

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScY-GZbRcl37OL_cCcKemn8kXHn3ufhxLGGRlEeEvWKZQqhGw/viewform

Cours A Distance 6ème Semaine du 5 au 8 Avril

Cours A Distance 6ème Semaine du 5 au 8 Avril


TRAVAIL A FAIRE

A l’aide des informations contenues dans la “Documentation” (ci-dessous ou feuille déjà donnée en classe), complète le questionnaire (tu peux répondre aux questions dans le questionnaire entre les lignes).

Une fois ton questionnaire complété prends le en photo et envoie la photo au professeur par la messagerie AGORA (si tu ne le peux pas, tu me rendras le travail au retour du confinement)

Si tu n’as pas eu la feuille distribué en classe, recopie les questions sur une copie double et réponds-y.

Bon courage

docSphero

Documentation à télécharger

questioSphero

Questionnaire à compléter

 

Tu peux aussi lire la documentation ci-dessous

 


Documentation

sprk_hero_renderDescription :

SPHERO est une balle capable de se déplacer à une vitesse de 4,5mph, de tourner sur elle même et ainsi de changer de direction très rapidement. Elle contient un accéléromètre capable de mesurer sa vitesse et détecter des chocs ainsi qu’un gyroscope qui lui permet de mesurer son orientation. Une Diode électroluminescente multicolore permet à SPHERO de changer de couleur parmi un choix de 16 millions de teintes. Cette boule se programme en utilisant les applications dédiées sur iOS (appareil Apple) ou Android (autres marques). La communication entre les tablettes/smartphone et la SPHERO se fait via une connexion Bluetooth. Sphero contient une batterie qui se charge par induction (sans fil) en la posant sur son socle de charge.

 

Spécifications techniques :

specsSphero

A l’intérieur de Sphero :

sphero

Détails gyroscope et accéléromètre

1723-spherodiagram2L’accéléromètre permet de connaître la vitesse de SPHERO dans toutes les directions.

Le gyroscope permet de connaître l’inclinaison de SPHERO sur tous les plans.

Programmation de SPHERO

SPHERO se programme à partir de l’application “Lightning Lab” disponible sur tablettes, smartphone et sur ordinateur équipé d’un module bluetooth.

La connexion Bluetooth (connexion par ondes limitée à une portée de 15m) sert à transférer les programmes dans la mémoire informatique de SPHERO afin qu’il puisse éxecuter votre programme de manière autonome. On peut aussi piloter directement SPHERO à partir de sa tablette en temps réel, toujours grâce à la connexion Bluetooth.

New-Panel-Lightning-Lab-1

 

 

PREMIERE PARTIE : PREPAREZ VOS PHOTOS

 

Les photos seront importantes dans notre site, elles illustreront vos pages et seront un gage de qualité pour votre travail.

 

Cependant nous devons respecter certaines contraintes techniques lorsque nous faisons un site !

 

Nous devons faire attention... :

 

  • à la taille des photos (nombre de pixels en largeur et hauteur)

 

il faut que la taille de la photo soit adaptée à la résolution des écrans des ordinateurs et tablettes d'aujourd'hui. Il est inutile de mettre une photo de 4000 pixels sur 3000 pixels alors que la majorité des écrans ne dépassent pas les 2000 pixels de large

 

  • au poids des photos (nombre de kilo-octets ou mégaoctets) : c'est la place que prennent les photos sur notre site, plus le site est chargé moins il fonctionnera bien. Surtout, une image lourde mettra beaucoup de temps à parvenir sur l'ordinateur de notre visiteur, le temps de chargement de votre page sera trop long. Les sites dont le temps de chargement est trop long déplaisent aux moteurs de recherche (en particulier Google, ils n'hésitent pas à nous retirer de leurs répertoires)

 

POUR ALLER PLUS LOIN :